România a obţinut un punctaj mediu de 428 de puncte la toate cele trei competenţe de bază testate în cadrul testării PISA din anul 2022, evaluarea competenţelor de bază a elevilor de 15 ani, testare organizată de Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică (OCDE). La testarea precedentă, cea din 2018, România obţinea tot un punctaj mediu de 428 de puncte, potrivit zf.ro
În 2018, elevii de 15 ani din România obţineau 428 de puncte la citire, 430 la matematică şi 428 la ştiinţe, iar la ediţia din anul 2022 au obţinut o medie de 428 de puncte pentru fiecare dintre cele trei evaluări.
Cu aceste rezultate, România ocupă penultimul loc în UE, înaintea Bulgariei şi pe locurile 45-48 din 81 de ţări şi teritorii din lume.
„Sistemul de educaţie din România este rezilient, dar trebuie să creştem nivelul de alfabetizare funcţională. Avem o proporţie importantă de elevi care nu au competenţele necesare pentru a face faţă cu succes provocărilor societăţii actuale. Performanţele la testarea PISA 2022 ne situează încă sub media OCDE. (…)
A doua concluzie este că trebuie să reducem decalajul de performanţă dintre elevii cu statut social, economic şi cultural diferit. La fel ca ediţiile anterioare, rezultatele PISA 2022 ne arată că elevii din familii cu venituri mici şi nivel de educaţie redus obţin performanţe mai scăzute la lectură, ştiinţe şi matematică, a spus Ligia Deca, ministrul educaţiei, în cadrul unei conferinţe de presă.
