Inspectoratul Școlar Județean Dolj organizează, la Craiova, în perioada 8–11 mai 2025, etapa națională a
Olimpiadei Naționale „Lectura ca abilitate de viață”, destinată elevilor din clasele V-VIII.
Competiția se adresează tuturor elevilor din
învățământul gimnazial, de stat și particular, care utilizează lectura ca mijloc de dezvoltare personală și formare intelectuală.
La această etapă a Olimpiadei vor participa aproximativ 155 de elevi, alături de 44 de profesori
însoțitori și 36 de cadre didactice din învățământul universitar și preuniversitar, membri ai Comisiei Centrale.
Obiectivul fundamental este centrat pe încurajarea abordării de către elevi a lecturii ca abilitate de viață.
Concurenții vor fi evaluați în privința competențelor de lectură aplicate asupra unor texte ficționale,
nonficționale și multimodale, urmărindu-se capacitatea de a înțelege, interpreta și reflecta
asupra acestora, precum și exprimarea unor opinii și argumente în formă scrisă și orală.
Olimpiada se desfășoară pe două niveluri, în funcție de competențele de lectură dobândite de elevi în contexte formale și nonformale, în acord cu practicile competiționale internaționale:
Nivelul 1 – clasele a V-a și a VI-a;
Nivelul 2 – clasele a VII-a și a VIII-a.
Probele susținute de concurenți în cadrul olimpiadei sunt individuale și obligatorii:
Proba A – probă scrisă, va avea loc vineri, 9 mai 2025
Proba B – proba orală, va avea loc sâmbătă, 10 mai 2025
Ambele probe se vor desfășura la Colegiul Național ”Elena Cuza” din Craiova. În cadrul
acestor probe, concurenții vor putea valorifica experiența și competența lor de lectură, precum și cultura lor generală.
Festivitatea de deschidere a Olimpiadei va avea loc
joi, 8 mai 2025, începând cu ora 18:00, la Filarmonica „Oltenia” din Craiova.
Festivitatea de premiere va avea loc duminică, 11
mai 2025, ora 10:00, tot la Filarmonica „Oltenia” din Craiova.
Vă invităm să fiți alături de noi pentru a celebra
performanța, creativitatea și pasiunea pentru lectură a celor mai buni elevi din întreaga țară!















