Rezultatele simulării naționale a Bacalaureatului 2026, în județul Dolj: peste 56% rată de promovare!
În perioada 23–25 martie 2026, elevii claselor a XII-a și a XIII-a seral/frecvență redusă au susținut simularea națională a examenului de bacalaureat. După centralizarea rezultatelor, la nivelul județului Dolj se înregistrează o rată de promovare de 56,64%.
Potrivit datelor statistice, procentul notelor egale sau mai mari de 5 a fost de 77,25% la proba de Limba și literatura română (E.a), unde s-au consemnat și trei note de 10. Acestea au fost obținute de elevi de la colegii de prestigiu din Craiova: Colegiul Național „Carol I”, Colegiul Național „Frații Buzești” și Colegiul Național „Elena Cuza”.
La proba obligatorie a profilului (E.c), procentul notelor peste 5 a fost de 66,00%, fiind înregistrate 20 de note maxime.
În cazul probei la alegere a profilului și specializării (E.d), 74,74% dintre elevi au obținut note de trecere, iar 26 de
lucrări au fost notate cu 10.
Cea mai mare medie din județ, 9,91, a fost obținută de o elevă de la Colegiul Național „Carol I” Craiova, cu rezultate
remarcabile la toate probele:
10 la Limba și literatura română, 9,80 la Matematică și 9,95 la Anatomie și fiziologie umană, genetică și ecologie umană.
În topul unităților de învățământ, în funcție de procentul mediilor peste 6, se află:
- Colegiul Național „Frații Buzești” Craiova – 92,59%
- Colegiul Național Pedagogic „Ștefan Velovan” Craiova – 90,87%
- Colegiul Național „Carol I” Craiova – 89,32%
- Colegiul Național „Elena Cuza” Craiova – 88,97%
- Liceul Teoretic „Independența” Calafat – 86,21%
Pentru a fi declarat promovat la simularea examenului de bacalaureat, un candidat trebuie să susțină toate probele scrise, să
obțină minimum nota 5 la fiecare dintre acestea și o medie generală de cel puțin 6.
Rezultatele simulării nu sunt făcute publice, nu pot fi contestate și nu se afișează. Acestea sunt analizate la nivelul fiecărei
unități de învățământ, prin discuții individuale cu elevii, dezbateri la clasă, întâlniri cu părinții și în cadrul consiliilor profesorale,
în scopul identificării unor măsuri pentru îmbunătățirea performanțelor școlare.
De asemenea, notele obținute nu se trec în catalog, însă pot fi consemnate la solicitarea scrisă a elevului sau a
părintelui/tutorelui.
